교육사 교육철학 입문 > 교육학
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도서소개
이 책은 교직과정을 이수하는 학습자에게 역사와 철학의 관점에서 교육을 소개하기 위한 안내서이다. 교육사와 교육철학의 핵심을 한국교육을 중심으로 안내하였다.목차
제1부 교육사 교육철학개관
1장 인간과 교육에 대한 다양한 이해
2장 교육사와 교육철학의 관계
3장 교육과 지식에 대한 반성제2부 한국교육의 역사적 이해
4장 단군과 고조선의 교육
5장 삼국과 고려의 교육
6장 조선과 개화기의 교육
7장 일제와 남북한의 교육제3부 한국교육의 철학적 이해
8장 유교, 불교, 노장의 교육사상
9장 희랍, 근대, 탈근대 교육사상
10장 주지주의, 실용주의, 진보주의 사상
11장 교육평등, 교육자치, 평생교육 이념저자소개
조정호 한국체육대학교 교육철학 교수 한국정신문화연구원 한국학대학원에서 교육학을 공부하여 철학박사를 수여받았고, 한국문화를 질적연구로써 연구하여 인격교육을 탐구하고 있다. 서울보건대(현 을지대학교)교육학 교수로 재직하였고, 서울대학교 아시아태평양교육발전연구단 특별연구원으로 연구했으며, 고려대, 단국대, 서울대, 연세대, 항공대에 출강하였다. Journal of Moral Education의 Refee(논문심사위원)을 담당하였고, 한국인격교육학회와 한국교육인류학회 부회장을 맡고 있다. 정영희 한국학중앙연구원 한국학대학원에서 동양교육사상을 공부하여 철학박사 학위를 수여받았다. 현재 교육생태학과 인격교육에 관한 연구에 전념하고 있으며, 한국 체육대학교에 출강하고 있다. -
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