[3판] 문해력과 1페이지 보고서 > 교육행정/교육경영/교육정책/교육재정/장학론

스마트폰 활용이 확대되면서 ‘글쓰기’ 역량과 ‘문서이해력’은 반비례해서 떨어지고 있다. 그럼에도 불구하고 복잡한 상황을 짧게 정리하고 명확하게 전달하는 것이 중요한 시대가 되었다.

- 20∼30분 진행되는 면접에서 ‘나’에 대해 충분히 말해야 하는 시대

- 제한된 시간에 충분한 내용을 전달해야 하는 시대

- 짧은 ‘톡’에 충분한 마음과 내용을 담아 전달해야 하는 시대

‘1페이지 보고서’는 상징적 개념이다.

“제한된 공간에 핵심적 내용을 간략히 담아 충분한 정보를 전달해야 한다”는 앞뒤가 모순된 표현을 자연스럽게 받아들여야 한다.

집중해서 글쓰기해야 하는 통증은 따르지만 꽤 흥미로운 작업이다.

1페이지 작성이 습관화되면 간결하고 명확해지는 효과가 있다.

목차

■서언 5

제1장 기획력과 통합적 사고 17

1. ‘문해력’ 시대 / 19

2. 우리가 자주 말하는 ‘기획(企劃)’은 어떤 의미일까? / 25

3. 기획력을 높이는 몇 가지 원칙들 / 29

4. 기존방식 50, 새로운 창조 50 / 40

5. 쉽고, 간단하고, 편하게 기획력을 습득하는 방법?(자주 하는 질문/답변) / 46

6. ‘논리적 보고서’란 / 52

7. ‘긴 줄 까막눈 시대’ / 57

8. 짧고 간결하게 전달하는 시대 / 60

제2장 데이터분석방법 67

1. 데이터분석은 자료분석이다 / 69

2. 현황과 문제점 정리하기 / 75

3. 데이터를 구조화시키기 / 83

4. 데이터 구조화를 이미지로 보여주기 / 86

5. 데이터 마이닝(Data Mining), 텍스트 마이닝(Text Mining) / 90

제3장 인식의 전환 93

1. 정책기조에 대한 이해 / 95

2. 정책철학에 대한 이해 / 101

3. ‘기획보고서 작성’은 종합적인 역량을 보여 준다 / 106

4. ‘1페이지 요약’은 면접,역량평가와 연결되어 있다 / 110

5. ‘기획역량’을 어떻게 향상시킬 수 있을까 / 122

6. 계속 고치면 처음 작성한 것과 비슷해지는 ‘보고서의 세계’ / 126

7. 중간관리자 역할과 정체성 / 130

8. ‘상자 밖의 생각’으로 현실을 분석하라 / 134

9. 실력 없는 상급자, 실력 있는 상급자 차이 / 138

10. 질문은 파동을 일으킨다 / 143

11. ‘글’에 대한 기본이해 / 147

제4장 보고서 기본기 151

1. ‘개조식’ 문서작성하기 / 153

2. ‘1페이지 보고서’는 / 155

3. ‘보고서 작성’ 개념 정리 / 159

4. 대표적인 유형별 보고서 / 163

5. 보고서 작성을 위한 기본지식 / 167

6. 요약 보고서, 상황보고서 어떻게 구분하고 작성할 것인가? / 179

7. 간결하게 쓰려면 어떻게 할까요 / 186

8. 효과적인 보고방법 / 190

9. 논리적 타당성(주장 - 근거 제시) / 197

10. 문서개념 이해 / 200

11. 논리적 문단 구성 실습(예시) / 203

12. 「∼의」 관형격 조사 알아보기 / 207

13. 보고서 샘플 양식, 구조 / 209

제5장 보고서 제목, 구조 만들기 211

1. 보고서 제목 만들기 / 213

2. 보고서 구조 만들기 / 218

3. 보고서 제목과 내용 연결하기 / 226

4. 보고배경과 현황을 어떻게 구분할 것인가 / 229

5. 개선방안 만들기 / 233

6. 문제점에는 ‘문제점’을, 개선방안에는 ‘개선방안’을 충실히 제시하기(구체성) / 236

7. ‘첨부’된 ‘붙임’ 자료를 ‘참고’하라고? / 241

8. 평소 애매하던 문장부호 정리하기 / 244

9. 보고서 고도화 작업 / 250

10. 점과 점을 연결하여 ‘선(흐름)’을 만들어라(흐름 좋은 보고서) / 253

11. 숫자, 연도, 일자, 마침표 사용 / 257

12. 보고서 작성 시 ‘괄호( )’ 사용하는 방법 / 261

13. 추진계획 작성 / 265

14. 도표, 그래프, 표를 사용하는 이유 / 271

15. 보고서 문장 간결화 사례 / 277

16. 언론보도자료를 요약할 때 / 284

17. 핵심 keyword 3개 뽑아내는 연습 / 287

18. 자료분석, 데이터분석 / 290

19. 보도자료 / 295

제6장 자주 하는 질문 309

1. 교육생들이 자주 하는 질문 / 311

2. 노력을 하는데 애매함을 많이 느낍니다 (1:1) 매칭 / 320

3. ‘주어진 자료만’ 사용 vs ‘다른 자료도’ 찾아서 사용? / 327

4. ‘기대효과’를 보고서에 넣을 것인가 / 332

5. 보고서 작성에서는 무엇을 학습하는가 / 335

6. “잘 쓴 보고서 보여주세요” 질문들 / 339

7. 개선방안, 추진계획에 ‘모니터링’을 담아야 한다 / 342

8. 구체적 개선방안을 내놓으라는 것은 무슨 뜻일까? / 346

9. 상급자 지시 vs 내 의견 차이가 있을 때 / 350

10. 바람직한 보고서 작성방식과 문제점 정리방법을 알려주세요 / 354

부록 보고서 작성에 혼란을 초래하는 몇 가지 쟁점들 361

1. 구체적 보고서 작성 예시(심화) / 363

2. 페이지가 애매하게 넘어갑니다 / 368

3. ‘기대효과’를 작성할 것인가 / 372

4. 그래서 해결해야 할 문제점이 무엇인가 / 377

5. ‘장애요인 극복방안’을 별도로 작성할 것인가 / 381

6. 올바른 ‘인식’이 선행되어야 수준높은 보고서가 작성된다 / 388

■용어 정리 393

■참고자료 401

저자소개

국가공무원인재개발원 교수

(정책기획, 역량교육, 기획보고서): ’14 ∼

이화여대 뇌인지과학과 겸임교수: ’15 ∼ ’18

서울대 대학행정교육원 외래교수: ’17 ∼ 현재

(1페이지 보고서, 정책보고서)

행안부 지방행정연수원 연구개발팀장(서기관): ’11 ∼ ’14

외교부 국립외교원 정책교육 자문위원: ’18 ∼ ’20

소방청, 경찰청 정책연구 자문위원: ’14 ∼ ’20

경희대 테크노경영대학원, 삼육대 일반대학원 겸임교수, 강남대, 영동대 외래교수

과장급 1페이지 보고서, 서울, 경기·부산·전북·강원도인재개발원: ’18 ∼

1페이지 보고서, 농진청, 중기부, 환경부, 조달청, 교육청: ’18 ∼

지자체, 공공기관 역량평가위원(과장, 국장급): ’17 ∼

NCS 기반 시험문제 출제위원: ’21 ∼

명지대 대학원 교육학 박사

정책기획 이론과 실제, 국가인재원, 2017

기획력과 1페이지 보고서 작성, 교육과학사, 2021

1페이지 보고서 작성, 교육과학사, 2020

나는 결정장애가 있어요, 도서출판 두두, 2021

트라우마 이해와 치료방법론, 교육과학사, 2014

군상담과 리더십, 교육과학사, 2020

소방관 마음근육키우기, 소방청, 2020

정책가치, 공직가치, 사회적 가치 개념 고찰연구, 합동군사연구, 2020

정책기획교육 현황과 개선방안(5급공채중심), 한국정책학회, 2019

정책사례교육현황과 발전방안 연구, 한국행정학회, 2018

정책가치 교육을 위한 정책사례실무 활성화 방안, 한국정책학회, 2018

경찰공무원 정신건강 현황과 정책발전 제언, 한국인사행정학회지, 2017

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