[개정판] 사회과교육의 이론과 실제 > 교육학

이책은 교육대학이나 사범대학에서 "사회과교육의 이론과 실제 수업에의 적용 방법"에 대하여 쉽게 가르칠 수 있는 교재로 집필되었다. 도한 이책은 예비교사들이 "교원임용고시"를 준비하는 수험서로 사용 할 수 있도록 사괴과교육의 핵심내용들을 요약.정리하였고, 각 장마다 임용고시 예상문제와 토론문제 등을 제시하였다. 기존으 사회교육의 교재와 달리, 이 책은 사회과교육의 주요 이론과 원리만을 간추려 시층적으로 설명하고, 실제 교실수업에서 그 이론과 원리를 응용하여 사회과를 가르치는 사례를 보여주는데 중점을 두었다.

목차

 

제1장 사회과교육의 개념과 역사

제2장 사회과교육의 목표

제3장 사회과의 이론적 접근:시민성 전달 모형

제4장 사회과의 이론적 접근:사회과학 모형

제5장 사회과의 이론적 접근:반성적 탐구모형

제6장 사회과의 교육과정

제7장 사회과의 교수방법:개념학습

제8장 사회과의 교수방법:탐구수업

제9장 사회과의 교수방법:가치탐구

제10장 사회과의 교수방법:종합적 교수모형

제11장 사회과의 교수방법:질문법

제12장 사회과의 평가

 

저자소개

전주교대 사회교육과

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