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지성공간

교육의 동양적 전통 1 -교육과 실재-
판매가
수량
저자
이홍우(서울대), 유한구(서울교대)
발행일
2000-12-01
ISBN
ISBN 89-8948-302-6-93370
페이지
504
판형
신국판
1. 효의 의미 : 교육학적 해석∕2. 인간본성론∕3. 도덕교육의 이상으로서의 천인합일∕4. 인서교육의 동양적 전통∕5. 이기철학에 나타난 교육이론∕6. 교육의 근본문제로서의 사단칠정논변∕7. 조선중기 유학 발전의 교육학적 해석∕8. 인성물성동이논볍의 교육학적 함의∕9. 도덕경에 나타난 도덕의 개념∕10. 논어에 있어서의 '옛것'의 의미∕11. 한비자의 법치사상과 교육∕12. 격물치지론의 교육학적 함의
1. 효의 의미 : 교육학적 해석∕2. 인간본성론∕3. 도덕교육의 이상으로서의 천인합일∕4. 인서교육의 동양적 전통∕5. 이기철학에 나타난 교육이론∕6. 교육의 근본문제로서의 사단칠정논변∕7. 조선중기 유학 발전의 교육학적 해석∕8. 인성물성동이논볍의 교육학적 함의∕9. 도덕경에 나타난 도덕의 개념∕10. 논어에 있어서의 '옛것'의 의미∕11. 한비자의 법치사상과 교육∕12. 격물치지론의 교육학적 함의
번호 제목 작성자 작성일 답변
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