현대사회와 철학 > 교육학

개정판에서는 독자들이 현대사회와 철학에 대하여 보다 객관적이며 실용적인 안목을 키울 수 있도록 다음과 같은 내용을 수정하였다. 즉, 1) 동양과 서양의 상이한 철학 및 종교적 관점을 균형감 있게 제시하기 위한 수정을 하였고, 2) 오늘날 사회에서 중요성이 점점 더 부각되고 있는 ‘논리적 표현 방법’을 <부록2>로서 새롭게 추가하였으며, 3) 어려운 학술 용어와 내용을 줄이고 쉽게 바꾸어, 독자들이 철학에 대한 균형 잡힌 안목을 통하여 현대 사회를 이해하는 데 도움을 드리고자 노력하였다.

목차

제1부  현대 한국사회의 특징 

  1장 전통, 근대, 탈근대의 혼존 
  2장 계층간 지역간 대립 및 공존 
  3장 새롭고 급격한 변화의 가속화 
  4장 정체성과 가치관의 혼란 

제2부  동양 전통철학의 교훈 

  5장  한국 고유철학의 교훈 
  6장  유가의 교훈 
  7장  도가의 교훈 
  8장  불가의 교훈 

제3부  서양 철학의 교훈 

  9장  고대 그리스 철학 
 10장  헬레니즘시대와 중세 철학 
 11장  근대 철학 
 12장  현대 철학 

저자소개

조정호 한국체육대학교 교육철학 교수 한국정신문화연구원에서 교육학을 공부하여 철학박사를 수여 받았고, 한국문화를 질적연구(質的硏究)로써 연구하여 인격교육을 탐구하고 있다. 서울보건대(현 을지대학교) 교육학 교수로 재직하였고, 서울대학교 아시아태평양교육발전연구단 특별연구원으로 연구했으며, 고려대, 단국대, 서울대, 연세대, 항공대에 출강하였다. Journal of Moral Education의 Referee(논문심사위원) 등을 역임하였고, 현재 한국교육인류학회 회장, 한국인격교육학회 부회장 등을 맡고 있다. 저서로는

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