교육의 철학과 역사 > 교육학

"이 책은 제Ⅰ부에 교육철학을, 제Ⅱ부에서는 교육사를 각기 분리해서 한 권으로 통합하는 형식을 취하였다. 교육학을 전공하는 초학자, 그리고 교직과정 이수자, 또한 현직에 있는 교사를 위해서 교육에 대한 이해를 도우며, 교육학의 성격을 바르게 알게 하여 올바른 교육사관의 정립과 교육자로서의 건전한 철학을 갖도록 하는 데 다소나마 도움이 되도록 역점을 두어 엮었다."

목차

제1부 교육과 철학
제1장 교육철학의 성격
제2장 인간과 교육
제3장 지식과 교육
제4장 가치와 교육
제2부 교육의 역사
제1장 고대사회의 교육
제2장 중세사회의 교육
제3장 근대사회의 교육
제4장 계몽주의 교육사상
제5장 신인문주의 교육사상
제6장 현대사회의 교육

저자소개

최정웅-대구가톨릭대학교 사범대학 교육학과 교수 조용태-대구가톨릭대학교 사번대학 교육학과 교수

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