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21세기를 여는 초등교육의 쟁점들 요약정보 및 구매

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저자 광주교육대학교 초등교육연구소 편
발행일 2004-01
ISBN ISBN 89-8287-368-6-93370
페이지 426
판형 신국판
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  • 21세기를 여는 초등교육의 쟁점들
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    도서소개

    이 책은 한국초등교육계에서 쟁점이 되었던 문제들을 중심으로 초등교육에 몸담은 사람끼리 상호연구와 의견을 나누었던 결과물이다. 특히 현장교사들도 같이 토론에 참가하여 현장의 목소리를 담을 수 있었다는 데 의의가 있다.

    목차

    1. 새 하굘문화 창조 : 과제와 방향 - 이정선
    2. 초등학교 아동의 창의력 신장 방안 -정환금
    3. 협동학습의 쟁점 - 정문성
    4. 열린교육에 대한 몇 가지 쟁점들 - 이정선
    5. 초등학교 인성교육의 이?璲? 탐색과 방안 - 정일호
    6. 집단 따돌림(왕따) 현상에 대한 종합적 이해 - 이니재
    7. 제7차 교육과정의 기대와 현실 -황윤한
    8. 수행평가의 이론과 시행방안 - 천경록
    9. 소규모 학교 통폐합의 득과 실 - 이정선
    10. 초등학교 진로교육의 새로운 패러다임 -방기혁
    11. 초등교육의 정체성 탐색 - 고채천
    12. 21세기를 대비한 초등교사 자격제도의 발전 방향 - 박남기
    13. 교직여성화 : 과제와 방향 - 오정란
    14. 교육정보화 : 과제와 전망 - 김정랑

    저자소개

    고재천 - 광주교육대학교 교수 김정랑 -광주교육대학교 교수 박남기 -광주교육대학교 교수 방기혁 -광주교육대학교 교수 오정란 -광주교육대학교 교수 이인재 -광주교육대학교 교수 이정선- 광주교육대학교 교수 정문성 - 경인교육대학교 교수 정일호 -광주교육대학교 교수 정환금 -광주교육대학교 교수 천경록 -광주교육대학교 교수 황윤한 -광주교육대학교 교수
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        (도서출판)교육과학사 특판영업부
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